Auteur : Anne-Marie FONTAINE

Format : livre

Descriptif :

Les professionnel-le-s de la petite enfance sont convaincu-e-s de l’importance de l’observation pour l’accompagnement des jeunes enfants dont ils/elles ont la charge. Néanmoins, ils/elles expriment souvent leur difficulté à mettre en œuvre cette pratique dans leur activité quotidienne.
Comment donner un statut professionnel à l’observation ? Comment en faire un travail d’équipe ? Comment s’y prendre concrètement pour réaliser une observation approfondie ? Comment cibler les questions de départ ? Quand observer ? Avec quels supports ? Toutes ces questions, Anne-Marie Fontaine les aborde dans la démarche de l’«observation-projet» qu’elle a mise en œuvre au cours de vingt années de formations interactives réalisées auprès de personnel de structures collectives. Elle la présente aujourd’hui de façon vivante, enrichie de toute cette expérience de terrain avec les équipes. Il s’agit d’une méthode ouverte, pensée pour aider les professionnel-le-s à monter des projets d’observation concrets, adaptés à toutes leurs interrogations, sur les enfants comme sur leurs propres pratiques. Elle place l’enfant au centre de la démarche et montre l’importance d’observer ce qui «va bien»…