Points forts, Tome 1 : De la naissance à 3 ans

Auteur : T. Berry BRAZELTON

Format : livre

Descriptif :

Les grandes fonctions du nourrisson se mettent en place à toute allure : il apprend à se tenir assis, à marcher, à parler, à dire non, etc. Chaque évolution est marquée par des avancées et des régressions. Ce guide est là pour aider les parents à accompagner le développement de leur enfant et faire de ces étapes des « points forts » de sa croissance.

Cet ouvrage explique le développement de l’enfant, donne des conseils pour comprendre et faire face aux difficultés : hyperactivité, rivalités fraternelles, endormissements difficiles, séparations…

Table des matières :

  • Introduction
  • Les points forts du développement
    • Le premier point fort : la grossesse
    • Le nouveau-né : une personne
    • Les parents nouveau-nés
    • Trois semaines
    • Entre six et huit semaines
    • Quatre mois
    • Sept mois
    • Neuf mois
    • Un an
    • Quinze mois
    • Dix-huit mois
    • Deux ans
    • Trois ans
  • Les défis du développement
    • Les allergies
    • L’énurésie
    • Les pleurs
    • La dépression
    • Les anomalies du développement
    • La discipline
    • Le divorce
    • Le chantage affectif
    • Les peurs
    • L’alimentation et ses problèmes
    • A propos de quelques habitudes
    • L’hospitalisation
    • L’hypersensibilité et l’hyperactivité
    • La maladie
    • Les amis imaginaires
    • Pertes et chagrins
    • Mensonges, vols et tricheries
    • Les bonnes manières
    • La prématurité
    • Le moment d’entrer à l’école
    • L’estime de soi
    • La séparation
    • La rivalité entre frères et sours
    • Les problèmes de sommeil
    • L’écart entre deux enfants
    • Les problèmes du langage et de l’audition
    • Les maux de ventre et les maux de tête
    • La télévision
    • L’apprentissage de la propreté
  • Les alliés du développement
    • Les pères et les mères
    • Les grands-parents
    • Les amis
    • Les gardes d’enfants
    • Le médecin de votre enfant
  • Bibliographie

Cette ressource est associée

– au principe 2 : l’approche holistique de l’enfant,

– au principe 3 : le travail avec les enfants, les familles, les professionnel-le-s et la communauté,

– aux compétences relationnelles.

 

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